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英监管机构:AI 已让老师几乎无法判断课程作业能否反映大学生真实水平:IT之家 11 月 11 日消息,据英国《卫报》今天(11 日)下午报道,英格兰高等教育监管机构学生事务办公室(OfS)的一项调查指出,AI 的普及让大学教师几乎无法判断学生的课程作业是否反映真实水平,高校应重新采用传统考试和现场汇报等方式考核学生。学生事务办公室警告,学生在课程论文、学位论文和开卷考试中大量使用 AI,正威胁英格兰大学学位的公信力。一些受访学生还透露,有同学甚至炫耀自己使用 AI...#rss

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